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她决定特殊教诲走进孩子心里
日期:2019-02-27

“这群孩子容易受到鄙弃跟忽视,我渴望通过自己的努力,让他们感触到关爱,找到自信。”高美莲说。每天上完课,她都会找学生聊天,与他们沟通,为他们开导感情。“在外人看来,我的工作可能很乏味。然而,每当看到一批批孩子自负地走出校园、走向社会、成家破业时,我就感到特别幸福。”高美莲说道。

南昌新闻网讯 新建区特殊教育学校校长高美莲,在最美的年华决定了特殊教诲事业,从此全身心扑在事业上。她到处奔忙争取经费,给孩子们建起了占地4000多平方米的“大家庭”。她尽力走进学生心里,帮他们排忧解难,树立自信。

32年来,高美莲悉心包庇残障学生,把无私的爱献给他们。当初,众多残障学生把持了一技之长,走向社会自食其力、成家破业。(全媒体记者魏莹实习生涂鑫)

在学校,高美莲不仅关心孩子们的学习,更关怀他们的成长。2011年,从小在学校学习生活的听障少女小陈由于父母离异,之前开朗乐观的性格变得十分孤僻,每个周末看见同学父母接孩子回家的场景就泪流满面。为了让小陈振作起来,高美莲经常找她聊天,带她回家帮她洗澡梳头,让她感想家庭的温暖。促地,小陈的心情有了好转,脸上恢复了从前的笑容。

1987年,21岁的高美莲放弃了去事业单位工作的机会,在新建县残疾人职业技能学校(新建区特殊教导学校前身)做起了一名手语老师。1999年,高美莲担当校长,学校缺少经费,办学条件非常简陋。为了给孩子们发现一个良好的学习生涯环境,高美莲到处奔走争夺建校经费,一边忙教养,一边忙建校。在辛劳的工作中,高美莲也产生过动摇,曾经有一次,她打算离开学校,可走之前她突然听到一声尖叫,一名7岁的聋哑孩子紧紧地抱住了她的腿。孩子的举动,让高美莲明白:孩子们需要她。于是她决然毅然留了下来。


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